ΒΑΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
20 Σεπτεμβρίου, 2024 2025-09-05 14:06ΒΑΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΒΑΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ-ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
| ||||||||||||||
| Τύπος|Είδος Μαθήματος: | ΥΠ | ΥΠΟΒΑΘΡΟΥ | |||||||||||||
| Εξάμηνο Διδασκαλίας: | 4o Εξάμηνο | |||||||||||||
| Ώρες την Εβδομάδα: | 6 Ώρες | |||||||||||||
| Συνολικός χρόνος (Ώρες Διδασκαλίας + Φόρτος Εργασίας Φοιτητή) | 166 Ώρες | |||||||||||||
| Προαπαιτούμενα: | ΟΧΙ | |||||||||||||
| Γλώσσα Διδασκαλίας: | Ελληνικά Αγγλικά (για τους φοιτητές Erasmus) | |||||||||||||
| Διαθέσιμο για Erasmus: | ΝΑΙ | |||||||||||||
| Διαλέξεις Εξαμήνου: | Λεπτομέρειες/Διαλέξεις | |||||||||||||
| Τρόπος Διδασκαλία: | Δια ζώσης ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΕΣ – ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ: Εργαστηριακές Ασκήσεις, Φροντιστήρια, Σεμινάριο Χρήση Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία:
Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση:
Χρήση Τ.Π.Ε. στην επικοινωνία με τους φοιτητές:
| |||||||||||||
| Μέθοδος Αξιολόγησης: | Η γλώσσα αξιολόγησης είναι η Ελληνική, εκτός από την περίπτωση των φοιτητών Erasmus οι οποίοι εξετάζονται στα Αγγλικά. Αξιολόγηση Μαθήματος: γραπτές εξετάσεις με τη μορφή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεων σύντομης ανάπτυξης, σύντομων ερωτήσεων επίλυσης προβλημάτων ή/και συνδυασμού αυτών (Ελάχιστος βαθμός: 5/10). Αξιολόγηση Εργαστηριακών Ασκήσεων: γραπτή εξέταση μετά από κάθε εργαστηριακό μάθημα με τη μορφή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής ή/και εργαστηριακής έκθεσης (Σύστημα: επιτυχία/αποτυχία). Τελικός Βαθμός: Για την τελική ανάρτηση της βαθμολογίας του μαθήματος απαιτείται βαθμός: «επιτυχία» σε όλα τα εργαστηριακά μαθήματα. | |||||||||||||
| Αντικειμενικοί Στόχοι/Επιδιωκόμενα Αποτελέσματα: | Το μάθημα αποτελεί γέφυρα ανάμεσα στις βασικές επιστήμες και την κλινική πράξη και στοχεύει στην ανάδειξη της θεμελιώδους σημασίας της φαρμακευτικής αγωγής ως ενός από τα κύρια μέσα για πρόληψης και θεραπείας των ασθενειών. Οι φοιτήτριες/φοιτητές αρχικά εισάγονται στις αρχές της φαρμακολογίας και έννοιες που αποτελούν βάση του πεδίου της φαρμακολογίας σε πρακτικό (κλινικό) επίπεδο: υποδοχέας, μοριακός μηχανισμός δράσης φαρμάκων, φαρμακοκινητική, φαρμακογενετική και εξατομίκευση θεραπεία και γενόσημο φάρμακο. Στη συνέχεια, εισάγονται στις ιδιότητες μιας νέας ομάδας θεραπευτικών παραγόντων γνωστών ως βιοφαρμακευτικά προϊόντα (βιοφάρμακα) και στις κύριες διαφορές τους με τα «συμβατικά» φάρμακα και στον τρόπο με τον οποίο έχουν ήδη επηρεάσει τη θεραπεία ασθενειών, ενώ τέλος, εισάγονται στην έννοια της γονιδιακής θεραπείας, στις υποσχέσεις και τα προβλήματά της. Πέραν της εισαγωγής των φοιτητριών/φοιτητών σε βασικές έννοιες στους μαθησιακούς στόχους του μαθήματος συγκαταλέγεται η φαρμακολογία του αυτόνομου και του κεντρικού νευρικού συστήματος. Η διδασκαλία της φαρμακολογίας του αυτόνομου νευρικού συστήματος βοηθά στην κατανόηση των μηχανισμών με τους οποίους τα φάρμακα επηρεάζουν τη λειτουργία πολλών άλλων συστημάτων του ανθρώπινου οργανισμού που αναλύονται στο επόμενο εξάμηνο όπως το καρδιαγγειακό, το γαστρεντερικό κ.ά. (ΒΑΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗ ΦΑΡΜΑΚΟΛΟΓΙΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ- ΧΗΜΕΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ). Με αυτή την έννοια το μάθημα αποτελεί τη βάση πάνω στην οποία ο φοιτητής θα μπορέσει να στηριχθεί για να κατανοήσει τη λογική χορήγησης συγκεκριμένων φαρμάκων έναντι άλλων σε ασθενείς κατά την κλινική άσκησή τους σε μεγαλύτερα έτη σπουδών. Στη φαρμακολογία του κεντρικού νευρικού συστήματος θα αναλυθούν φάρμακα που χρησιμοποιούνται στη θεραπεία ευρέος φάσματος νευρολογικών και ψυχιατρικών καταστάσεων, καθώς και φάρμακα τα οποία, μεταξύ άλλων, ανακουφίζουν από τον πόνο και δρουν ως αναισθητικά. Επιπλέον, θα δοθεί έμφαση και σε φάρμακα που δρουν στο ΚΝΣ χρησιμοποιούνται χωρίς ιατρική συνταγή για να αυξήσουν την αίσθηση ευεξίας οδηγώντας στην εξάρτηση από αυτά. Τέλος, στο πλαίσιο μια ολοκληρωμένης εικόνας των φοιτητριών/φοιτητών στο θέμα της αντιμετώπισης καθημερινών νοσηρών καταστάσεων που επηρεάζουν και την ποιότητας ζωής του πληθυσμού συγκαταλέγονται και φάρμακα για την αντιμετώπιση αλλεργικών και φλεγμονωδών παθήσεων, ευρέως χρησιμοποιούμενα φάρμακα με αντιφλεγμονώδεις, αντιπυρετικές και αναλγητικές ιδιότητες ενώ οι φοιτητές θα έλθουν σε επαφή και με τις βασικές αρχές της συνταγογράφησης. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια: Γνώσεις
Ικανότητες είναι ικανό/ή να:
Δεξιότητες αναπτύσσει:
Γενικές Ικανότητες Το μάθημα αποσκοπεί στην ανάπτυξη των κάτωθι γενικών ικανοτήτων των φοιτητών:
| |||||||||||||
| URL Μαθήματος : | https://eclass.uth.gr/courses/MED_U_220 | |||||||||||||
| Περιγραφή Μαθήματος: | Ενότητα 1: Γενικές Αρχές Φαρμακολογίας
Ενότητα 2: Φαρμακολογία του Νευρικού Συστήματος
Ενότητα 3: Πόνος, Αλλεργία & Φλεγμονή
Ενότητα 4: Ειδικά Θέματα Φαρμακολογίας
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ
ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ 1. Βασικές Αρχές Συνταγογράφησης Φαρμάκων | |||||||||||||
| Συνιστώμενη βιβλιογραφία: | Προτεινόμενη Βιβλιογραφία:
Βασική και Κλινική Φαρμακολογία 2η Ελληνική (13η Αγγλική) Έκδοση, Εκδόσεις Πασχαλίδη, 2021
Brenner and Steven’s Φαρμακολογία, 1η Ελληνική (6η Αγγλική) Έκδοση, Εκδόσεις Πασχαλίδη, 2023
Συναφές: Goodman, Gillman’s Η Φαρμακολογική Βάση της Θεραπευτικής (Εγχειρίδιο), 2η Ελληνική (2η Αγγλική) Έκδοση, Εκδόσεις Πασχαλίδη, 2015
Φαρμακολογία, Lippincott 6η Ελληνική (7η Αγγλική) Έκδοση, Εκδόσεις Παρισιάνου ΑΕ, 2023
Rang και Dale: Φαρμακολογία, 3η Ελληνική (8η Αγγλική) Έκδοση, Εκδόσεις Παρισιάνου ΑΕ, 2014 Ενδεικτικά Συναφή Επιστημονικά Περιοδικά:
Pharmacology and Therapeutics | |||||||||||||