ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙ

Δια ζώσης

Ασύγχρονη διδασκαλία μέσω e-class

Χρήση Η/Υ, Power point, χρήση διαδικτύου, ήχου και εικόνας. χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και εφαρμογών για ανταλλαγή μηνυμάτων στην επικοινωνία με τους φοιτητές

Τελική γραπτή εξέταση που πραγματοποιείται στο τέλος του εξαμήνου. Η τελική γραπτή αξιολόγηση γίνεται πάνω στα κείμενα και την ορολογία που διδάχτηκαν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου.

Η διαδικασία αξιολόγησης του μαθήματος γίνεται στα γαλλικά, συναποφασίζεται με τους φοιτητές στα πρώτα μαθήματα.

Δίνεται, ωστόσο, η δυνατότητα σε φοιτητές/φοιτήτριες να καταθέσουν σε συνεννόηση με τη διδάσκουσα και υπό την επίβλεψή της μια γραπτή απαλλακτική εργασία πάνω σε θέμα το οποίο ορίζεται από κοινού.

Οι στόχοι του μαθήματος είναι:

• η ανάπτυξη των κατάλληλων γλωσσικών δεξιοτήτων (λεξιλόγιο & γραμματικο-συντακτικές δομές) για την κατανόηση βασικής Γαλλικής ορολογίας για θέματα της ιατρικής καθημερινότητας,
• η κατανόηση της έννοιας των ιατρικών όρων βασισμένη στην αναγνώριση του προθέματος, της ρίζας και του επιθέματος μιας λέξης,
• η εξοικείωση των φοιτητών με  ορολογία  σχετική με τη βασική ανατομία  του ανθρώπινου σώματος και τις βασικές λειτουργίες του και
• η εξοικείωση των φοιτητών με τη βασική  ιατρική ορολογία της βιολογίας, της βιοχημείας και της φυσικής .

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:

• Κατανοεί και να χρησιμοποιεί τις συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας.
• Κατανοεί  και  χρησιμοποιεί βασικό λεξιλόγιο σχετικό με την υγεία.
• Κατανοεί απλά κείμενα ιατρικού περιεχομένου.
• Παρατηρεί  και να κατανοεί την ανατομική προβολή διαφόρων συστημάτων.
• Κατανοεί  την έννοια ιατρικών όρων αναγνωρίζοντας το πρόθεμα, τη ρίζα και το επίθεμα μιας λέξης.

Γενικές Ικανότητες

Ανάπτυξη ικανότητας ορθών παρατηρήσεων

Ανάπτυξη της χρήσης του διαδικτύου για αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών.

Ανάπτυξη της ικανότητας για αυτόνομη εργασία.

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις.

Ανάπτυξη της ικανότητας για ομαδική εργασία.

Καλλιέργεια του σεβασμού στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα.

2η Ενότητα
Τίτλος: Από το κύτταρο στο σύστημα
Στόχοι
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του κυττάρου
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του κυττάρου και τις βασικές λειτουργίες του
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

3η Ενότητα
Τίτλος: Το κυκλοφορικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του κυκλοφορικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του κυκλοφορικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

4η Ενότητα
Τίτλος: Το αναπνευστικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του αναπνευστικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του αναπνευστικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

5η Ενότητα
Τίτλος: Το πεπτικό σύστημα
Στόχοι:
Διατροφή και υγεία
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του πεπτικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του πεπτικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

6η Ενότητα
Τίτλος: Το μυοσκελετικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του μυοσκελετικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του μυοσκελετικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας
Επανάληψη στη διδαχθείσα ύλη των ενοτήτων 1 έως 5

7η Ενότητα
Τίτλος: Το νευρικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του νευρικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του νευρικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

8η Ενότητα
Τίτλος: Το ουροποιητικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του ουροποιητικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του ουροποιητικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

9η Ενότητα
Τίτλος: Το ενδοκρινικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του ενδοκρινικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του ενδοκρινικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

10η Ενότητα
Τίτλος: Τα αισθητήρια όργανα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω το ανατομικό διάγραμμα των αισθητηρίων οργάνων
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία των αισθητηρίων οργάνων και τις βασικές τους λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

11η Ενότητα
Τίτλος: Το γυναικείο γεννητικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του γυναικείου γεννητικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του γυναικείου γεννητικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

12η Ενότητα
Τίτλος: Το αρσενικό γεννητικό σύστημα
Στόχοι:
Παρατηρώ και σχολιάζω την ανατομική προβολή του ανδρικού γεννητικού συστήματος
Μαθαίνω ιατρική γαλλική ορολογία σχετική με την ανατομία του αρσενικού γεννητικού συστήματος και τις βασικές του λειτουργίες
Κατανοώ ή /και εμπλουτίζω τις σχετικές με το αντικείμενο συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας

13η Ενότητα
Τίτλος: Η βιολογία, η βιοχημεία και η φυσική στην Ιατρική
Στόχοι:
Εξοικειώνομαι με βασική ορολογία σχετική με τις παραπάνω επιστήμες
Διαβάζω και κατανοώ ένα ιονόγραμμα αίματος
Επαναληπτικό μάθημα στη διδαχθείσα ύλη των ενοτήτων 6 έως 13. Προετοιμασία για τις εξετάσεις

Berdagué -Boutet E., 2010, Anatomie et vocabulaire médical, Editions Estem

Bouillard Marie Laure, Manetti Maria Pia, 2008, PREPADELF A2 GRAMMAIRE, Εκδ. ΒΕΡΟΝΙΚ ΝΤΟΝΖΕΛ ΑΕ

Fassier Thomas, Solange Talavera-Guy,2008, Le français des médecins, Presse Universitaire de Grenoble

Γαλλοελληνικο λεξικό, 2016, Εκδ. Πατακης Larousse

Manuila, L.-Lewalle, P. –Nicoulin, M., Ιατρικό Λεξικό –Γαλλοελληνικό Ερμηνευτικό Λεξικό Ιατρικών Όρων, Παρισιάνου 2007

Σιούτη Α., Αλικιώτη Α.,  2016, Le grenier de la grammaire-Η σοφίτα της Γραμματικής, Εκδ. Γρηγόρη.

Ηλεκτρονική βιβλιογραφία

https://www.podcastfrancaisfacile.com/

https://www.francaisfacile.com/

https://www.lepointdufle.net

https://lebaobabbleu.com/