ΓΑΛΛΙΚΑ ΙV

Δια ζώσης

Ασύγχρονη διδασκαλία μέσω e-class

Χρήση Η/Υ, Power point, χρήση διαδικτύου, ήχου και εικόνας. χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και εφαρμογών για ανταλλαγή μηνυμάτων στην επικοινωνία με τους φοιτητές

Η διαδικασία αξιολόγησης του μαθήματος γίνεται στα γαλλικά και συναποφασίζεται με τους φοιτητές στα πρώτα μαθήματα.

Περιλαμβάνει:

μια γραπτή απαλλακτική εργασία πάνω σε θέμα το οποίο ορίζεται από κοινού με την διδάσκουσα και γίνεται υπό την επίβλεψη της.

Οι στόχοι του μαθήματος είναι:

• η εξοικείωση των φοιτητών/ φοιτητριών με το λεξιλόγιο που αφορά τα ονόματα των ιατρικών ειδικοτήτων και των γιατρών καθώς και τις συνήθεις συντμήσεις  αυτών
• η βελτίωση των επικοινωνιακών γλωσσικών δεξιοτήτων στη γαλλική Γλώσσα των φοιτητών/ φοιτητριών
• η εξοικείωση των φοιτητών/ φοιτητριών με τη δομή και το περιεχόμενο του ιατρικού επιστημονικού άρθρου (τίτλος, περίληψη, μεθοδολογία έρευνας, περιγραφή γραφημάτων, συζήτηση αποτελεσμάτων, βιβλιογραφία).
• η ενημέρωση των φοιτητών για τις ιατρικές σπουδές στη Γαλλία

• η εξοικείωση των φοιτητών/ φοιτητριών με μοντέλα βιογραφικών σημειωμάτων  και συνοδευτικών επιστολών

• η σύνταξη του δικού τους βιογραφικού σημειώματος και της συνοδευτικής επιστολής 

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:

• Κατανοεί και να χρησιμοποιεί τις συντακτικές και γραμματικές δομές της Γαλλικής γλώσσας.
• Κατανοεί  και  χρησιμοποιεί βασική ιατρική ορολογία ανάλογα με το εκάστοτε περιβάλλον.
• Κατανοεί  επιστημονικά άρθρα  ιατρικού περιεχομένου.
• Παράγει λόγο  (προφορικό και γραπτό ) με χρήση ιατρικής ορολογίας.
• Περιγράφει τις υπηρεσίες που παρέχουν τα γαλλόφωνα Πανεπιστήμια και να τις συγκρίνει με τις αντίστοιχες ελληνικές.
• Συντάσσει ένα βιογραφικό σημείωμα και μια συνοδευτική επιστολή (lettre de motivation)

Γενικές Ικανότητες

Ανάπτυξη   γενικών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων για ειδική / ακαδημαϊκή χρήση της γλώσσας ανάλογα με το εκάστοτε επιστημονικό αντικείμενο.

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών.

Ανάπτυξη της ικανότητας για επικοινωνία στη Γαλλική γλώσσα σε ιατρικά περιβάλλοντα.

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις (π.χ. υποδοχή ενός ασθενούς στο ιατρείο ή στα επείγοντα)

Ανάπτυξη της ικανότητας για αυτόνομη εργασία.

Ανάπτυξη της ικανότητας για ομαδική εργασία.

Καλλιέργεια του σεβασμού στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα.

Η θεματολογία του εξαμήνου αφορά τα παρακάτω:

• Το λεξιλόγιο που αφορά τα ονόματα των ιατρικών ειδικοτήτων και των γιατρών καθώς και τις συνήθεις συντμήσεις  αυτών
• τη δομή και το περιεχόμενο του ιατρικού επιστημονικού άρθρου (τίτλος, περίληψη, μεθοδολογία έρευνας, περιγραφή γραφημάτων, συζήτηση αποτελεσμάτων, βιβλιογραφία)
• τη βασική Γαλλική Ιατρική Ορολογία και τις γλωσσικές απαιτήσεις ενός ιατρικού επιστημονικού άρθρου
• τις ιατρικές σπουδές στη Γαλλία:

• τις υπηρεσίες που παρέχουν τα γαλλόφωνα Πανεπιστήμια
• διάφορα μοντέλα βιογραφικών σημειωμάτων και συνοδευτικών επιστολών
• η σύνταξη βιογραφικού σημειώματος
• η σύνταξη επιστολής (lettre de motivation)  που θα συνοδεύει το φάκελο υποψηφιότητας σε περίπτωση αναζήτησης  π.χ. ενός πόστου ή μιας εκπαίδευσης (formation) σε νοσοκομείο της Γαλλίας

• η βελτίωση των επικοινωνιακών γλωσσικών δεξιοτήτων στη γαλλική Γλώσσα των φοιτητών/ φοιτητριών ( λεξιλόγιο και γλωσσικές δομές που σχετίζονται με τα παραπάνω θέματα)

Bouillard Marie Laure, Manetti Maria Pia, 2009, PREPADELF B1GRAMMAIRE, Εκδ. ΒΕΡΟΝΙΚ ΝΤΟΝΖΕΛ ΑΕ

Fassier Thomas, Solange Talavera-Guy,2008, Le français des médecins, Presse Universitaire de Grenoble

Γαλλοελληνικο λεξικό, 2016, Εκδ. Πατακης Larousse

Delatour, Y., Jennepin, D., Leon-Dufour, M., Teyssier, B., 2015, Σύγχρονη γραμματική της γαλλικής γλώσσας, Εκδ. Πατάκης.

Manuila, L.-Lewalle, P. –Nicoulin, M., 2007, Ιατρικό Λεξικό –Γαλλοελληνικό Ερμηνευτικό Λεξικό Ιατρικών Όρων, Παρισιάνου

 Mourlhon Florence -Dallies, Jacqueline Tolas, 2004,  Santé-médecine.com – Livre de l’élève, CLE Internationale.

Σιούτη Α., Αλικιώτη Α.,  2016, Le grenier de la grammaire-Η σοφίτα της Γραμματικής, Εκδ. Γρηγόρη

Ηλεκτρονική βιβλιογραφία

https://www.podcastfrancaisfacile.com/

https://www.francaisfacile.com/

https://www.lepointdufle.net

https://www.ifg.gr/el/etudes-en-fr-gen/enseignement-superieur-francais/2009-04-07-07-56-46