ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗΣ

Διαλέξεις, Πρόσωπο με πρόσωπο, Εξ αποστάσεως εκπαίδευση

ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΕΣ – ΔΙΑΛΕΞΕΙΣ ΟΧΙ

Power point

– Συγγραφή εργασίας

– Παρουσίαση εργασίας

Τα κριτήρια αξιολόγησης αναλύονται περαιτέρω κατά το εισαγωγικό μάθημα.

Ο γενικός σκοπός του μαθήματος είναι να εισαγάγει τους φοιτητές στο επιστημονικό πεδίο της Ιστορίας της Ιατρικής, Ανατομίας και της Χειρουργικής.
Με αυτή την έννοια το μάθημα αποτελεί τη βάση πάνω στην οποία ο φοιτητής θα αποκτήσει θεμελιώδεις γνώσεις στην Ιστορία της Ανατομίας και της Χειρουργικής και θα μελετήσει και θα κατανοήσει τις σχέσεις μεταξύ τους διαχρονικά, μέσα στους σημαντικότερους πολιτισμούς, διαμέσου των αιώνων καθώς και των επιδράσεων των εκάστοτε κοινωνικών συνθηκών και δοξασιών στην εξέλιξη τόσο της Ανατομίας όσο και της Χειρουργικής
Τέλος, στόχο του μαθήματος αποτελεί η κατανόηση από τους φοιτητές της σημασίας και συμβολής της Ιστορίας της Ιατρικής ως ανεξάρτητου επιστημονικού πεδίου.

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής / τρια θα είναι σε θέση να:

Αντιληφθεί το επιστημονικό ιστορικό πεδίο της Ανατομίας και της Χειρουργικής.
Έχει λάβει τις απαραίτητες θεμελιώδεις γνώσεις για την ιστορική εξέλιξη της Ανατομίας και της Χειρουργικής και της ιατρικής ανατομικής απεικόνισης

• να κατανοήσει την επίδραση των σημαντικότερων πολιτισμών και δοξασιών και φιλοσοφικών ρευμάτων τόσο στην πορεία της χειρουργικής όσο και της Ανατομίας ιατρικής διαμέσου των αιώνων

Γενικές Ικανότητες

Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών

Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις Λήψη αποφάσεων

Αυτόνομη εργασία

Ομαδική εργασία Εργασία σε διεθνές περιβάλλον

Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον

Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών

Σχεδιασμός και διαχείριση έργων

Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα

Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον

Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου

Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής

Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

–Προτεινόμενη Βιβλιογραφία :
-Στους φοιτητές παρέχονται σε ηλεκτρονική μορφή Διδακτικές Σημειώσεις και αρχεία “Power Point”
-Πρόσθετη Βιβλιογραφία:
Ιστορία της Ιατρικής, Λασκαράτος Ι.
Ιστορία της ιατρικής, R. MARGOTT
Netter Άτλας Ανατομίας του Ανθρώπου 3η εκδ., Netter Frank